Творческая мастерская «ДетиЛюбят» уделяет особое внимание урокам столярного мастерства для детей. На наших занятиях ребенок на собственном опыте познаёт, что такое труд, ремесло и творчество. Мы находим идеальный баланс между игрой и обучением, чтобы дети могли легко и с удовольствием осваивать новые навыки.
Стоимость занятий:
Разовое занятие: 1200 рублей
Занятие по абонементу: -10% скидка
Персональное занятие: 3000 рублей
СПЛИТ (2 участника): 4000 рублей
Семья (3-4 участника): 5000 рублей
Детская столярная мастерская в Зеленограде это:
Регулярные столярные занятия для детей в группах по возрасту 4-11 лет, 12+ лет по расписанию. Продолжительность каждого урока 1,5 часа. Ребята, на постоянной основе посещающие уроки по столярному делу, приобретают уверенные навыки работы с деревом, учатся труду и созиданию, развивают и совершенствуют свои личностные качества, отдыхают от будничной суеты в приятной обстановке, общаясь со сверстниками.
Индивидуальные (детские и взрослые) и семейные занятия. Индивидуальные уроки могут стать как прекрасным вариантом полезного досуга, так и способом выполнить проекты повышенной сложности.
Мастер-классы. В стоимость мастер-класса включены все расходные материалы и сопровождение мастера. Мы предоставим весь необходимый инструмент, а также защитные фартуки. По окончании мероприятия каждый его участник получит готовое изделие из дерева. Оно станет уникальным подарком близким людям, интересным дополнением к интерьеру дома, полезным предметом быта.
Выездные мастер-классы для школьных классов и групп детских садов. По запросу наш столярный мастер приедет к вам (в школу, детский сад, кафе, частный дом и т.д.) и проведет мастер-класс по столярному делу для детей и взрослых. Все необходимые расходные материалы, заготовки и инструменты мастер привезет с собой.
Группы длительного пребывания в дни школьных каникул. В дни школьных каникул наша мастерская принимает ребят, чтобы они под присмотром нашего мастера мастерили и творили, гуляли и играли, трудились и созидали, общались и дружили.
Любой формат предполагает сопровождение опытным мастером, у которого всегда есть интересные идеи будущих изделий. Мастер доступно объяснит особенности изготовления и способы создания поделки, расскажет, как воплотить задуманное в жизнь оптимальным путем, поможет придать изделию черты индивидуальности.
Наша столярная мастерская для детей в Зеленограде поможет ребятам:
познакомиться с деревом, как материалом;
освоить навыки работы со столярными инструментами;
научиться создавать что-то своими руками;
воспитают привычку к творческому труду.
Столярные занятия для детей это:
познание мира и общение со сверстниками;
развитие пространственного и инженерного мышления, эстетического восприятия;
изучение некоторых технических аспектов и геометрии;
знакомство с идеями конструирования и формообразования и их отработка на практике;
развитие умения планировать собственную деятельность;
освоение полезных бытовых навыков;
формирование мелкой моторики;
новый опыт и место для экспериментов.
Детские занятия столярным делом, как и другие активности нашего проекта, хорошо помогают в формировании и развитии качеств личности, о которых вы можете прочитать на нашей странице "о педагогике"
Столярное дело детям: плюсы занятий в детской столярке:
Малые группы (не больше 8 человек) – педагог всегда успеет уделить внимание каждому ребенку.
Индивидуальный подход – работа преподавателя заключается не только в обучении навыкам работы с деревом, но и развитии личных качеств ребенка, обеспечении его индивидуального прогресса.
Помощь с выбором и мотивация – наши педагоги помогут раскрыть лучшие качества ребят.
Присутствие взрослых – родители всегда могут наблюдать за занятиями детей, для этого у нас обустроен удобный балкончик.
Консультации для родителей – по итогам каждого занятия мамы и папы могут получить исчерпывающий комментарий преподавателя относительно своего ребенка, наши педагоги не только расскажут, как занимаются дети, какие совершают ошибки, как над ними работать, но и помогут решить более сложные вопросы воспитания ребят.
Методы прогресса личности
Если говорить о регулярных занятиях в детской столярной мастерской, то главное для наших мастеров – это не готовая после каждого урока поделка, а личный прогресс каждого ребенка, о котором можно прочитать на странице "о педагогике". Для быстрого изготовления детьми изделий из дерева по стандартной схеме отлично подходит формат мастер-классов, который предполагает выполнение поделки в ограниченный промежуток времени. Такое деревянное изделие станет прекрасным подарком родным и близким, элементом внутреннего или внешнего интерьера дома, а также полезным предметом, используемым в быту.
Безопасность
Понимание и обучение правилам безопасности в столярной мастерской ДетиЛюбят выстраивается через обучение и осознание риска. На занятиях в столярке используются такие материалы и инструменты, которыми можно пораниться. Даже очень тщательный присмотр со стороны мастера не исключает полностью такую вероятность. Минимальные порезы, царапины, занозы неизбежны во время занятий. Важно их правильно оценивать и соответствующе к ним относится. Это полезные напоминания о границах реального мира, важности соблюдении правил. Они, бывает, лучше развивают концентрацию внимания, осторожность, терпение, чем назидания старших.
Основная цель мастер-класса – готовая поделка. В процессе ее изготовления ребенок часто использует заранее приготовленные заготовки. При этом он меньше развивает навыки по работе с инструментами и материалом, чем на обычном уроке. Мастер, в свою очередь, больше помогает ученику, чтобы в результате их встречи получилось готовое изделие.
Что касается классических занятий, то они акцентированы больше не на самих поделках, а на педагогическом взаимодействии с ребенком. На уроки дети могут приходить с собственными идеями, которые хочется воплотить в жизнь. Даже выполнение поделок по образцу предполагает в большей степени самостоятельную работу ребенка от процесса подготовки заготовок до сборки. При этом на изготовление изделия может уходить два-три занятия и больше, во время которых ребята активно учатся работать с различными инструментами.
Ребенок ничего не умеет, у него получится влиться?
Конечно! Честно говоря, когда-то давным-давно наши мастера тоже совсем ничего не умели. А теперь у них очень даже неплохо получается))) При регулярном посещении и интересе со стороны ученика прогресс в навыках и умениях (пусть и не фантастический, но постепенный) обязательно будет. Для этого в том числе и работает наша столярная мастерская.
Что нужно взять с собой?
Сменную обувь и хорошее настроение. Все инструменты, расходные материалы и даже защитные фартуки у нас есть.
Я как родитель могу/должна быть рядом?
Если присутствие родителя – залог психологического комфорта ребенка на первых занятиях, то мама/папа могут присутствовать на уроке. В остальных случаях острой необходимости в этом нет.
Какую поделку будет делать ребенок?
При выборе поделки мастер всегда ориентируется на интересы и потребности ребенка. Каждый ученик может выбрать понравившееся изделие из числа образцов и самостоятельно изготовить подобное. Часто дети предлагают свои идеи будущих поделок. При необходимости мастер может их немного подкорректировать согласно возрасту, умениям, навыкам ученика и затраченным усилиям.
Девочкам можно/нужно на столярку?
Столярное дело вполне может увлечь и девочек. Наша многолетняя практика и ученицы мастерской это подтверждают. Навыки и личные качества, которые развивают этот вид деятельности, будут полезны для любого ребенка вне зависимости от его половой принадлежности.
Нам нужен абонемент на каждого ребенка и на каждое направление?
В ДетиЛюбят реализована система единого счета. Используя его, вы просто вносите в нужном объеме денежные средства, которые можно тратить на любые активности проекта.
Что делают дети на занятиях по столярному делу?
На занятиях в нашей столярной мастерской ребята изготавливают различные поделки из дерева – от игрушек до бытовых и декоративных изделий, которые можно использовать по их прямому назначению. В зависимости от возраста учеников программы занятий разняться и могут включать в себя разные виды деятельности, в том числе знакомство с породами дерева и их свойствами, освоение основных принципов безопасной работы со столярными инструментами, изучение столярных операций (пиление, строгание, сверление, долбление), проектирование, освоение технологий обработки дерева, реализация индивидуальных проектов.
Есть пробное занятие?
Бесплатное пробное занятие в столярной мастерской не предусмотрено. Если есть намерение оценить желание, интерес, силы ребенка, можно попробовать посетить разовое занятие, оплатив только его и не приобретая абонемент. На таком уроке ребенок сможет сделать заинтересовавшую его поделку, приобрести начальные навыки использования столярных инструментов. Итогом первого занятия станет готовая поделка, выполненная детскими руками (возможно, при небольшом участии мастера). Кроме того, мастер оставляет обратную связь для родителя о том, как прошел урок, какие сложности возникали у ученика, каков его потенциал, сильные и слабые стороны. Родитель на основе этой информации и общения с ребенком сможет составить соответствующее мнение о его вовлеченности и планах по дальнейшему посещению кружка по столярному делу.
Инструменты – это не опасно?
Опасен тот инструмент, с которым не знаешь, как обращаться. Вопросы безопасности и осознанного труда являются ключевыми в работе наших мастеров с детьми. Мы учим ребят технике безопасности в обращении с тем или иным инструментом и уделяем много внимания и времени освоению безопасных принципов столярной работы. Зная, для чего предназначен тот или иной инструмент, как с ним правильно обращаться и безопасно использовать, соблюдая при этом необходимые требования безопасности и оценивая возможные риски, ребенок не подвергается особой опасности. При этом детям младшего возраста доступен исключительно ручной инструмент. Только по факту наработки определенного опыта и получения навыков ребята старшего возраста могут использовать в работе электроинструмент. Вместе с тем стоит понимать, что минимальные порезы, занозы, царапины, ранки неизбежны в детском самостоятельном труде. Они являются полезными напоминаниями о границах реального мира, важности соблюдения правил и отлично развивают концентрацию внимания, осторожность, терпение, даже в сравнении с назиданиями старших.
