Главное отличие такого досуга от обычного киносеанса с друзьями заключается в том, что каждый фильм посвящен определенному духовно-нравственному качеству личности.Эти качества, в том числе, лежат в основе педагогической модели ДетиЛюбят. По итогам просмотра модератор организует обсуждение картины, вовлекает ребят в дискуссию, помогает им высказать свои мысли, обменяться мнениями, сформировать свою точку зрения на ту или иную проблему. Используя искусство кино и анализируя поступки героев фильмов, ребята осваивают основные принципы системы воспитания, предполагающей владение высокими нравственными качествами. Такие качества напрямую влияют на образ мышления человека, формирование оценки собственных и чужих поступков и их последствия для человека и его окружения.
Один киноурок посвящен определенному качеству, например, трудолюбие, доброта, отзывчивость, честность, чувство долга, благородство и многие-многие другие.
Каждое качество раскрывается в идее одного профессионального короткометражного игрового фильма, задача которого — вызвать эмоциональный интерес, раскрыть образ героя, модель поведения.
Через просмотр фильма, вызывающего эмоции, ребята формируют ВПЕЧАТЛЕНИЕ по теме, через обсуждение в коллективе, позволяющее осознать ценность качества, происходит ОСМЫСЛЕНИЕ вопроса, ПРИМЕНЕНИЕ и ПРОЯВЛЕНИЕ качества на практике осуществляется в результате возникшей потребности подражать героям, обладающим таким качеством.