Другие походы цикла "Стихии земли"

Здорово, когда изучать биологию можно на практике, внимательно рассматривая все изучаемые объекты, наблюдая их в естественной среде обитания и иногда даже трогая на ощупь. Именно так проходят наши биологические походы. Ребята учат биологию в живой среде, находясь в непосредственном контакте с предметами изучения. А наши биологи увлекательно и познавательно рассказывают не только о насекомых и земноводных, но и птицах, зверях, растительном мире. Такой формат учебы наиболее продуктивен для ребят с точки зрения усвоения полезной информации и является основой тематической программы биологического похода.

Что делают дети в походе?

После встречи и неспешной прогулки до базы ребятам предстоит прослушать технику безопасности и правила поведения во время похода. Это неотъемлемая и очень важная часть мероприятия, без которой не проходит ни один поход.
Затем наступает время тематической программы. Дети станут участниками мастер-классов «Лесник», «Костровой» и «Повар» и испытают свои силы в сдаче соответствующих нормативов.

• Они будут учиться правильно собирать дрова, 
• отличать виды деревьев, а также мертвые и живые растения,
• попробуют разводить костер (сначала под руководством наставника, а затем самостоятельно),
• наблюдать за насекомыми и земноводными в их естественной среде (стрекозы, жуки, лягушки, тритоны),
• узнавать голоса и следы птиц и зверей,
• различать деревья, кустарники, травы и грибы (съедобные и ядовитые),
• аккуратно обращаться с живыми объектами (не навредить и не испугать),
• слушать поучительный рассказ нашего биолога и задавать вопросы,
• совместно приготовят обед на открытом огне и с удовольствием его отведают.

В походе ребятам обязательно дается свободное время, которое они вольны использовать по своему усмотрению – заниматься делами на базе, продолжать совершенствовать туристические и спортивные навыки, играть, болтать с друзьями и даже просто созерцать окружающую природу и наслаждаться свежим воздухом. Свободное время грамотно перемежается с периодами, когда детям предлагают решать те или иные задачи в рамках тематической программы похода.
В завершении каждого похода проходит свечка, на которой каждый участник может высказаться, что ему понравилось/не понравилось в прошедшем дне. Кроме того, ребята получают ачивки (наклейки), которые они заработали в походе в зависимости от личных успехов и достижений.

Педагогическая часть

В числе основных умений, которые развиваются в этом походе, – это практические навыки полевой биологии: наблюдение за объектами в естественной среде, их идентификация, фиксация результатов, бережное обращение с живыми существами. Дети учатся добывать знания не из учебника, а через собственный опыт — смотреть, слушать, сравнивать, задавать вопросы. Это развивает любознательность и экологическое мышление.
В походе развиваются такие личностные качества, как:
– любознательность и интерес к науке (биология становится живой и понятной),
– внимательность к деталям (заметить маленького жука или необычный лист),
– терпение и усидчивость (животные не появляются по команде),
– бережное отношение к природе и понимание экологических связей,
– умение слушать и запоминать информацию из устного рассказа.

Помимо развития личностных качеств нам важно, чтобы дети при регулярном посещении походов успешно владели основными туристическими навыками и демонстрировали определенный прогресс в сфере туризма.
С этой целью в ДетиЛюбят разработана программа личных достижений и роста, обеспечивающая успешное освоение детьми туристических знаний и навыков. В каждом походе помимо мастер-классов ребята могут сдавать нормативы по данным навыкам, получать ачивки юнитов и значки специальностей, которые являются своеобразным подтверждением того, что они усвоили определенные теоретические знания по той или иной теме и могут успешно применять их на практике.
Подробнее о системе мотивации и программе личных достижений и роста