Спортивное ориентирование — это не просто прогулка по лесу, а настоящая гонка с картой и компасом. В этом походе дети научатся определять азимут, находить контрольные точки и быстро перемещаться между ними. Они освоят один из самых увлекательных туристических навыков — ориентирование на местности — и смогут применить его в соревновательном формате. Поход развивает внимательность, скорость мышления и умение принимать решения в ограниченное время.
Что делают дети в походе?
После встречи и неспешной прогулки до базы ребятам предстоит прослушать технику безопасности и правила поведения во время похода. Это неотъемлемая и очень важная часть мероприятия, без которой не проходит ни один поход. Затем наступает время тематической программы. Дети станут участниками мастер-классов «Лесник», «Костровой» и «Повар» и испытают свои силы в сдаче соответствующих нормативов.
- Они будут учиться правильно собирать дрова,
-
отличать виды деревьев, а также мертвые и живые растения,
-
попробуют разводить костер (сначала под руководством наставника, а затем самостоятельно),
-
читать топографическую карту (условные знаки, масштаб, рельеф),
-
пользоваться компасом и определять азимут на заданный объект,
-
находить контрольные точки на местности по карте и компасу,
-
быстро перемещаться между точками, выбирая оптимальный маршрут,
-
контролировать время прохождения дистанции (как в настоящих соревнованиях),
-
работать в паре или команде, распределяя задачи,
-
совместно приготовят обед на открытом огне и с удовольствием его отведают.
В походе ребятам обязательно дается свободное время, которое они вольны использовать по своему усмотрению – заниматься делами на базе, продолжать совершенствовать туристические и спортивные навыки, играть, болтать с друзьями и даже просто созерцать окружающую природу и наслаждаться свежим воздухом. Свободное время грамотно перемежается с периодами, когда детям предлагают решать те или иные задачи в рамках тематической программы похода. В завершении каждого похода проходит свечка, на которой каждый участник может высказаться, что ему понравилось/не понравилось в прошедшем дне. Кроме того, ребята получают ачивки (наклейки), которые они заработали в походе в зависимости от личных успехов и достижений.
Педагогическая часть
В числе основных умений, которые развиваются в этом походе, – это навыки топографического чтения карт, определение азимута, ориентирование на местности без технических средств, поиск контрольных точек и скоростное перемещение между ними. Дети учатся быстро анализировать пространство, планировать маршрут и действовать в условиях ограниченного времени — это развивает пространственное мышление и оперативность принятия решений.
В походе развиваются такие личностные качества, как:
– внимательность и концентрация (ошибка в азимуте — потеря времени),
– самостоятельность и ответственность за свой маршрут,
– целеустремлённость и умение работать на результат,
– командный дух и взаимопомощь (в парных зачётах),
– уверенность в своих силах («Я нашёл все точки сам!»).
Помимо развития личностных качеств нам важно, чтобы дети при регулярном посещении походов успешно владели основными туристическими навыками и демонстрировали определенный прогресс в сфере туризма.
С этой целью в ДетиЛюбят разработана программа личных достижений и роста, обеспечивающая успешное освоение детьми туристических знаний и навыков. В каждом походе помимо мастер-классов ребята могут сдавать нормативы по данным навыкам, получать ачивки юнитов и значки специальностей, которые являются своеобразным подтверждением того, что они усвоили определенные теоретические знания по той или иной теме и могут успешно применять их на практике.
Подробнее о системе мотивации и программе личных достижений и роста