Дети научатся:

• определять мертвые и живые деревья,

• находить дрова, хворост,

• собирать и пилить их для розжига,

• работать с инструментом,

• разводить костер,

• вязать узлы,

• ковать металл,

• собирать рюкзак,

• собирать/разбирать и ставить палатку.

Каждый день смены предполагает свою целевую программу.

Расписание походов цикла:

1 июня (понедельник) – «Костровой» - знакомство с техникой безопасности и видами костров, сбор и заготовка дров, разведение костра в разных погодных условиях;

2 июня (вторник) – «Кулинарный поход» - обучение приготовлению простых блюд в походных условиях, участие в совместном приготовлении обеда на открытом огне;

3 июня (среда) – «Ковка» – знакомство с процессом ковки металлических изделий на огне в лесных условиях, изготовление собственных простейших изделий (ножички) методом ковки;

4 июня (четверг) – «Узловой» – изучение видов веревок, сложных и простых узлов, применение их на практике;

5-6 июня (пятница-суббота) – поход с ночевкой «Путешественник» – обучение нюансам установки палаток и сборки вещей в походные выходы, в том числе в соревновательном формате, установка базового туристического лагеря и ночевка в лесу.

Для посещения доступны как отдельные дни, так и вся смена целиком.

Нормативы и ачивки

Помимо участия в мастер-классах ребята смогут попробовать свои силы и сдать нормативы по данным навыкам, чтобы получить ачивки юнитов и значки.

В этих тематических походах дети смогут сдать нормативы и получить специальности «Костровой», «Путешественник», «Повар», «Лесник» и «Мастер узлов».

В ДетиЛюбят разработана программа личных достижений и роста, обеспечивающая успешное освоение детьми туристических знаний и навыков.

Подробнее о системе мотивации и программе личных достижений и роста

План дня

В чем плюсы походной смены?

• Дети целый день на свежем воздухе;

• познавательный досуг с обучающей и воспитательной направленностью;

• приобретение базовых туристических навыков;

• развитие личностных качеств;

• ежедневные возможности для достижений и роста;

• компания ребят-единомышленников;

• возможности для общения со сверстниками и дружбы;

• свободная дружеская атмосфера с акцентом на полезную деятельности;

• бережное наставничество от опытных инструкторов и вожатых.

Чем занимаются дети в походе помимо основной программы?

Каждый из детей выполняет в походе некую роль, которая определяется рандомно в соответствии с вытянутым браслетом соучастия.

Роли соучастия:

• «Лесник» отвечает за заготовку дров;
• «Костровой» - поддержание и розжиг костра;
• «Эколог» - чистота в лесу и бережное отношение к природе; 
• «Повар» - приготовление общего обеда в походе;
• «Водонос» - носка технической воды из озера для мытья рук;
• «Посудомойщик» - мытье посуды, в которой готовится еда.

Выполняя эти роли, ребята видят конкретный результат своей деятельности и понимают, что они трудятся для команды.

Кроме того, ребятам обязательно дается свободное время, которое они вольны использовать по своему усмотрению – заниматься делами на базе, продолжать совершенствовать туристические и спортивные навыки, сдавать нормативы юнитов, играть, болтать с друзьями и даже просто созерцать окружающую природу и наслаждаться свежим воздухом. Свободное время грамотно перемежается с периодами, когда детям предлагают решать те или иные задачи в рамках тематической программы похода.

Педагогика и наставничество

Наши походы, туристические слеты, выезды и путешествия – это не просто активный досуг для детей на свежем воздухе, но и возможности для их качественного воспитания и развития, гармоничного взросления, проработки важных личностных качеств. Большое внимание в наших мероприятиях мы уделяет вопросам педагогики и наставничества.

Во время похода инструктора-наставники тщательно прорабатывают все сложные, нестандартные, иногда даже конфликтные ситуации с детьми на предмет их понимания, осознания ошибок, неверных мотивов и последующего исправления и решения.

В завершении каждого дня проходит свечка, на которой каждый участник может высказаться, что ему понравилось/не понравилось в прошедшем дне. Такая рефлексия помогает ребятам осознавать свои мысли, чувства, действия, размышлять над ними и анализировать их, видеть причины тех или иных поступков, корректировать поведение, развивать эмпатию и самоконтроль.

Программа походов с ночевкой предполагает вечерний просмотр фильмов из серии «Киноуроки» с помощью проектора. Это система воспитания, которая направлена на формирование у детей духовно-нравственных качеств, укрепляющих традиционные ценности. В походе мы реализуем ее следующим образом: смотрим короткие художественные фильмы, раскрывающие конкретное качество личности, обсуждаем с ребятами смысл и ценность этого качества, используем полученные знания во время совместной деятельности в походах. Подробная информация о киноуроках размещена ЗДЕСЬ.